Network
PORTAL SULUT - Jadwal Simulasi mengajar dan tes wawancara Guru Penggerak Angkatan 11 telah ditetapkan.
Bagi para peserta, bocoran soal Simulasi mengajar dan tes wawancara selalu ditunggu-tunggu peserta.
Pelaksanaan Simulasi mengajar dan tes wawancara Calon Guru Penggerak berlangsung dari Januari hingga Maret 2024.
Baca Juga: Kabar Pencairan TPG 50 Persen untuk 46 Dearah, Daerahmu Termasuk? Cek di Sini
Simulasi mengajar akan dilaksanakan secara daring. CGP akan diminta untuk mengajar mata pelajaran yang diampunya di sekolah.
Pada simulasi mengajar menggunakan Rancangan Pembelajaran (RPP) yang diunggah saat pendaftaran. Proses simulasi mengajar berlangsung selama sepuluh menit.
Sebelum melakukan simulasi mengajar, asesor akan meminta peserta menunjukkan kartu identitas. Setelah simulasi mengajar, asesor akan memberikan beberapa pertanyaan kepada peserta.
Tips untuk Lulus Seleksi Mengajar
- Materi sesuai dengan RPP yang telah diunggah saat pendaftaran
- Persiapkan materi dengan matang.
- Lakukan simulasi mengajar dengan teman atau keluarga, dengan batasan waktu yang telah ditentukan.
- Lakukan evaluasi terhadap simulasi mengajar yang telah dilakukan. Hal ini akan membantu peserta untuk mengetahui kekurangan dan kelebihan dalam mengajar.
Ketentuan Seleksi Wawancara
Wawancara akan dilaksanakan secara tatap muka. CGP akan diminta untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan dari asesor selama enam puluh menit sampai dengan Sembilan puluh menit. Asesor penguji terdiri dari dua orang asesor.
Tips untuk lulus seleksi wawancara:
- Berpakaian rapi dan sopan.
- Bersikap percaya diri dan ramah.
- Kuasai pertanyaan dan jawaban essay yang ditulis saat tahap 1.
- Yakinkan kepada asesor kalau peserta mampu mengembangkan diri dan mengembangkan orang lain atau menggerakkan orang lain.
Simulasi Mengajar
Simulasi Mengajar Calon Guru Penggerak telah ditentukan waktunya, yaitu selama sepuluh menit.
Dalam waktu yang singkat, calon guru penggerak harus bisa mengajar sesuai RPP. Dalam hal ini kejelian mengatur waktu sangat diperlukan.
Yang perlu diingat saat pra simulasi mengajar adalah menyiapkan identitas diri berupa KTP untuk mencocokkan diri peserta dan menjelaskan materi serta tujuan pembelajaran kepada asessor.
Salah satu cara untuk menjamin efektivitas waktu adalah persiapan. Persiapan yang dilakukan oleh calon guru penggerak harus benar-benar matang.
Berdasarkan pengalaman ketika mengikuti tes simulasi mengajar seleksi Calon Guru Penggerak, peserta tes harus menyiapkan beberapa hal agar bisa melewati tes tersebut dengan baik.
Hal itu karena peserta hanya diberikan waktu sebanyak 15 menit (10 menit simulasi mengajar dan 5 menit Tanya jawab) dengan dipandu oleh dua orang asesor.
"Berdasarkan pengalaman saya pada tes tahap dua ketika mengikuti tes simulasi mengajar seleksi Calon Guru Penggerak Angkatan 6, peserta tes harus menyiapkan beberapa hal agar bisa melewati tes tersebut dengan baik.
Hal itu karena peserta hanya diberikan waktu sebanyak 15 menit (10 menit simulasi mengajar dan 5 menit Tanya jawab) dengan dipandu oleh dua orang asesor," ungkap salah satu peserta yang lulus dari angkatan 7.
Materi soal seleksi wawancara
Berikut ini adalah beberapa pertanyaan yang sering diajukan dalam tes seleksi wawancara oleh asesor kepada peserta calon Guru Penggerak.
1. Apa pendapat Anda tentang Guru Penggerak?
Yaitu guru yang mampu menciptakan pemimpin pembelajaran yang berpusat pada murid dan mampu menjadi katalis perubahan pendidikan di sekolah maupun lingkungan.
2. Apa saja tugas Anda saat ini di sekolah?
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian selain itu melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah.
Baca Juga: Wow, Penghasilan Warga di Desa Ini Rp100 Juta Per Bulan, Pantas Disebut Desa Terkaya di Indonesia
3. Berapa lama Anda mengajar?
Kurang lebih 17 tahun (sesuai pengalaman kerja)
4. Apa yang mendorong Anda sehingga ikut serta dalam program Guru Penggerak?
Ingin mengembangkan diri seiring dengan kemajuan zaman dan teknologi agar selalu mampu berkolaborasi dan sebagai pengiring generasi.
5. Apa kelebihan yang Anda miliki?
Secara pribadi, saya tidak memiliki kelebihan namun saya ingin memiliki kemampuan dan kemauan yang kuat sebagai guru pembelajar yang berkelanjutan. Dengan adanya kemauan yang kuat itulah saya pribadi akan terus berliterasi dan menggali informasi agar dapat saya bagikan melalui blog yang saya kelola.
6. Apa motivasi Anda mengikuti seleksi sebagai Calon Peserta Pendidikan Guru Penggerak?
- Ingin menjadi katalis perubahan pendidikan.
- Ingin mengetahui kemampuan dan kelemahan dalam diri pribadi.
- Menggali potensi diri sebagai pengiring generasi.
- Mengembangkan kemampuan dan kemauan yang kuat sebagai pembelajar yang berkelanjutan.
- Menjadi bagian perubahan pendidikan seiring dengan kemajuan zaman dan teknologi.
- Meningkatkan kualitas diri.
- Memperoleh pengalaman baru berkaitan dengan kegiatan guru penggerak.
7. Apa kesulitan terbesar yang pernah Anda alami mengajar? dan Bagaimana langkah-langkah Anda dalam mengatasinya?
Kesulitan terbesar yang pernah saya alami ketika mengajar yaitu tidak adanya media maupun alat yang akan saya gunakan tidak ada. Dengan keterbatasan itulah saya berusaha untuk membuat media secara sederhana sesuai dengan kebutuhan dan tujuan dari memberikan pemahaman kepada peserta didik dengan media lain.
8. Siapa saja orang yang Anda libatkan dalam mengatasi masalah tersebut?
Peserta didik dan guru.
9. Bagaimana hasilnya?
Dengan keterbatasan media dan mengalihkan sesuai dengan fungsinya, hasilnya cukup memuaskan peserta didik dalam menerima pemahaman sebuah materi yang disampaikan.
10. Jika Anda lolos seleksi sebagai Guru Penggerak, hal apa yang akan Anda lakukan terhadap siswa maupun sekolah tempat Anda bertugas?
Ingin tetap selalu menjadi katalis perubahan pendidikan dengan terus menggali potensi diri sebagai pengiring generasi agar menjadi bagian perubahan pendidikan seiring dengan kemajuan zaman dan teknologi.
11. Apakah pernah Anda melaksanakan suatu program atau kegiatan yang melebihi dari target yang sudah ditentukan?
Jika pernah, apa nama program kegiatan dan apa hambatan serta kesulitan yang Anda hadapi serta bagaimana cara Anda menyikapinya.
Melihat kondisi dan lingkungan yang ada di sekolah, saya memberanikan diri untuk membuat program ekstra renang yang dilaksanakan setelah kegiatan PTS dan PAS. Ternyata kegiatan tersebut mendapat apresiasi dari seluruh stakeholder yang ada.
12. Apa potensi atau kelebihan yang Anda miliki?
Secara pribadi, saya berkeinginan untuk selalu beristiqomah dalam belajar sehingga dapat menjadi bagian perubahan pendidikan seiring dengan kemajuan zaman dan teknologi dengan meningkatkan kualitas diri dan terus menginformasikan program-program kemendikbudristek melalui blog yang saya kelola.
13. Apa yang sudah Anda lakukan untuk menciptakan perubahan?
Secara khusus bagi peserta didik yaitu melakukan perubahan dalam proses pembelajaran yang berpusat pada murid meski dengan minimnya sarana prasarana melalui teknologi.
Secara umum bagi diri pribadi dan guru yaitu menciptakan sebuah informasi yang bergerak dan sewaktu-waktu dapat terbuka terarsip melalui dunia maya.
14. Bagaimana menjalin hubungan dengan teman dan atasan?
Yaitu dengan saling bertukar informasi, pendapat, inovasi, kreasi yang bersifat membangun demi kamjuan pendidikan.
15. Bagaimana cara Anda dalam mengambil keputusan? Contoh kejadian saat Anda mengambil keputusan secara langsung tanpa ada orang lain.
Tetap melihat kondisi yang timbul akibat sebuah kejadian.
16. Bagaimana cara Anda mengembangkan diri?
Dalam hal Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan, saya terus memantau Portal Layanan Program GTK Kemendikbud sehingga saya dapat mengikuti program-program yang di sampaikan melalui diklat maupun bimtek. Selain itu, selama proses pandemi, saya berusaha untuk menulis sebuah buku yang ber-ISBN.
17. Apakah Anda pernah mencari pengetahuan secara mandiri?
Ya, melalui media maya dan teman sejawat didalam maupun diluar lingkungan sekolah.
Pertanyaan-pertanyaan dan jawaban-jawaban diatas hanya sebagai gambaran dari sebuah Referensi Jawaban CGP Seleksi Wawancara Guru Penggerak.
Jawaban-jawaban diatas jangan dijadikan patokan mutlak atas apa yang akan bapak dan ibu sampaikan, cukup sebagai bahan literasi pribadi agar bapak dan ibu tidak merasa was, canggung, hingga merasa cemas dalam menjawab.***
